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09-SEP-10
Ristabilire la centralità dell'attività didattica dando forma ad un edificio che potesse riunire in un progetto unitario le idee e le esigenze delle amministrazioni pubbliche e del corpo docente.
Questo è il concept su cui ha basato la creazione del nuovo polo scolastico di Tressano (Castellarano, RE) lo studio di progettazione Archilinea di Sassuolo (MO).
In pratica il progettista ha voluto realizzare una scuola in cui i bambini avessero la consapevolezza di essere al centro dell'attività didattica quotidiana : per questo l’intera opera si sviluppa, orizzontalmente e verticalmente, intorno all'atrio, fulcro di tutta la composizione e della distribuzione delle funzioni tra i piani: in un unico colpo d'occhio si percepisce tutto l'ambiente direttamente da questo spazio centrale, snodo di tutte le attività e fulcro della scuola verso cui tutto tende.
Per sottolineare ancor più la sua funzione di cuore della struttura, da questo grande atrio non è ben visibile l'esterno, mentre da tutte le aule invece si gode di una magnifica vista sul panorama collinare circostante.
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